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什么时候用衬字

关系代词 1) 关系代词用来引导定语从句.它代表先行词,同时在从句中作一定的句子成分,例如:The girl to whom I spoke is my cousin. 跟我讲话的姑娘是我表妹.(该句中whom既代表先行词the girl,又在从句中作介词to的宾语.)2) 关系代

母爱三部曲

英语背这个1. 名词 名词可以分为专有名词和普通名词,专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等.普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等.普通名词又可分为下面四类: 1)个

如果你的是一个整体of后面是单数,如果是论个体的话就用复数 例子:复数 there are 30 students in our class.15 of us are boys,and the rest of us are boys.每个学生是论单个的 单数 my family is big.Half of it is male,and the rest of it is female.家庭是整体 rest of 是前面没有提到全部,说剩下的部分就用rest of .上面的the rest of的例子前面都提到全部,然后在提到其中一部分,剩下的用的就是the rest of.和the other of 用法相似

一、冠词的分类 冠词可以分为定冠词“the”和不定冠词“a/an”;定冠词主要用来特指,不定冠词主要用来泛指.二、泛指和特指 泛指是指:①首次提到的 ②不限定的人或事物 特指是指:①上文所提到的人或物 ②指被限定修饰语在其后加以限

在现行的初中英语教材中,大致有以下十种情况使用动词原形: 1.与助动词或情态动词do, does, did, shall, will, should, would, may, might, have to, must, need, ought to等一起构成谓语的动词时,要用原形.如: Do you like English? 你喜欢英语

含有带to的动词不定式句型:1. It's time to do sth.2. It takes sb. some time to do sth.3. tell/ask/want/encourage/invite/ sb. to do sth.4. Would you like to do sth.?5. It's good/bad to do sth.6. It's good/bad for sb.to do sth.7. be+adj.+enough to do sth.

这是我给学生准备的的资料,希望能帮到你. -ing形容词常修饰事物 -ed形容词常修饰人 tiring 令人~的 It's a tiring trip. tired 疲劳的 I'm tired after work. boring 令人无聊、趣的, What a boring speech it is! = bored (be ~d with)厌烦的,无聊的

冠词总在一般的名词前边.泛指的时候用不定冠词a,an 特指的时候用定冠词the

曲牌所规定的格式之外另加的字,称为“衬字”.曲可加衬字,是它与 词或诗的主要区别之一.衬字,明显口语化、俚语化,起到使曲意明朗、活泼、 穷形尽相的作用. 衬字不受音韵、平仄、句式等曲律的束缚,使曲文在遵守格律的前提下, 有更大的灵活性,行文造字更为自由,这表明曲的句法相当自由和富于变化. 在曲谱中,衬字往往用小字书写,以区别于正字.衬字一般不占用乐曲的节拍、 音调,往往是唱时快速而有节奏地一口带过.衬字一般用于句首或句中,句末 则很罕见.如尚仲贤《王魁负桂英》:“殿阶前空立着正直牌”,“前”和“着”是衬字.有时衬字是一个句子,如白朴《梧桐雨》“寡人亲捧一盏儿玉露春寒”, “玉”字前的句子是衬字.衬字有时可多至十多二十个字.

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